Na ovom času radimo sledeće:

  • šta je podatak;
  • šta je informacija;
  • koja je razlika između podatka i informacije;
  • šta je baza podataka;
  • gde se baze podataka koriste;
  • zašto su baze podataka važne.

1. Šta je podatak?

Svaki dan koristimo i stvaramo veliki broj podataka.

Na primer:

  • ime i prezime učenika;
  • datum rođenja;
  • ocena;
  • broj telefona;
  • cena proizvoda;
  • adresa;
  • broj računa;
  • naziv knjige;
  • temperatura;
  • rezultat utakmice.

Podatak je zabeležena činjenica, vrednost ili zapis koji možemo čuvati i obrađivati.

Na primer:

Marko Petrović
16
5
Novi Sad

Svaki od ovih podataka nešto predstavlja.

Međutim, ako samo kažemo:

16

ne znamo šta taj broj znači.

Da li je to:

  • 16 godina?
  • 16 učenika?
  • broj kuće 16?
  • cena od 16 dinara?
  • ocena?

Zato je važan kontekst.

U informacionim sistemima podatak može biti broj, tekst, datum, oznaka, slika ili druga vrednost koja se može sačuvati i obrađivati. Podaci predstavljaju osnovu za dobijanje informacija.

2. Šta je informacija?

Kada podatak stavimo u odgovarajući kontekst i damo mu značenje, dobijamo informaciju.

Na primer, imamo podatke:

Marko Petrović
16
II-2

Kada ih povežemo:

Marko Petrović ima 16 godina i učenik je odeljenja II-2.

Sada dobijamo informaciju.

Možemo pojednostavljeno prikazati:

PODATAK → povezivanje i tumačenje → INFORMACIJA

Primer

Podaci:

25
1.500
10%

Informacija:

Proizvod košta 1.500 dinara i na njega postoji popust od 10%.

U informacionom sistemu podatak sam po sebi često nema dovoljno značenja. Njegovo značenje zavisi od konteksta u kome se koristi. Zbog toga se podaci obrađuju, povezuju i tumače kako bi se dobile informacije korisne korisniku.

3. Podatak i informacija – u čemu je razlika?

Podatak Informacija
17 Petar ima 17 godina.
5 Petar je dobio ocenu 5.
1.200 Proizvod košta 1.200 dinara.
II-3 Petar je učenik odeljenja II-3.
15.09.2009. Petar je rođen 15.09.2009.

Podatak je pojedinačna vrednost ili zapis.

Informacija nastaje kada podatak dobije značenje u određenom kontekstu.

4. Gde sve postoje podaci?

Zamislimo jednu školu. Škola mora da čuva podatke o:

  • učenicima;
  • nastavnicima;
  • predmetima;
  • odeljenjima;
  • ocenama;
  • izostancima;
  • rasporedu časova.

Ako škola ima 1.000 učenika, možemo zamisliti koliko podataka postoji.

Nije praktično sve te podatke čuvati nasumično.

Potrebno je podatke organizovati.

Tu dolazimo do baza podataka.

5. Šta je baza podataka?

Baza podataka je organizovana zbirka međusobno povezanih podataka koja omogućava njihovo čuvanje, pronalaženje, menjanje i obradu.

Jednostavnije rečeno:

Baza podataka služi za organizovano čuvanje velikog broja podataka.

Na primer, školska baza podataka može sadržati podatke o učenicima:

ID Ime Prezime Odeljenje Godina rođenja
1 Ana Jovanović II-1 2010
2 Marko Petrović II-1 2010
3 Petar Nikolić II-2 2009
4 Milica Ilić II-2 2010

Ovo je primer organizovanih podataka.

Baza podataka je skup međusobno povezanih podataka organizovan tako da omogućava njihovo efikasno čuvanje, pronalaženje, menjanje i obradu.

Važno je razlikovati bazu podataka od programa koji njome upravlja. Baza predstavlja podatke, dok je DBMS/SUBP softver koji omogućava rad sa bazom podataka.

6. Zašto nam je potrebna baza podataka?

Zamislimo da škola ima 1.000 učenika, a nastavnik želi da pronađe:

sve učenike odeljenja II-3.

Ako su podaci zapisani na papiru, potrebno je pregledati veliki broj stranica.

Ako su podaci organizovani u bazi podataka, računar može veoma brzo da pronađe tražene podatke.

Baza podataka omogućava:

  • čuvanje podataka;
  • dodavanje novih podataka;
  • pronalaženje podataka;
  • pregledanje podataka;
  • menjanje podataka;
  • brisanje podataka;
  • obradu podataka.

U stvarnim informacionim sistemima istu bazu podataka često istovremeno koristi veliki broj korisnika i programa. Na primer, više zaposlenih u banci može u istom trenutku pristupati podacima o računima klijenata.

Sistem za upravljanje bazom podataka mora da vodi računa o tome da istovremeni rad korisnika ne dovede do pogrešnih ili izgubljenih podataka.

7. Primeri iz svakodnevnog života

Baze podataka koristimo mnogo češće nego što možda mislimo.

Banka čuva podatke o:

  • klijentima;
  • računima;
  • transakcijama;
  • uplatama;
  • isplatama.

Prodavnica može imati bazu podataka koja sadrži:

  • proizvode;
  • cene;
  • količine;
  • dobavljače;
  • kupce.

Biblioteka čuva podatke o:

  • knjigama;
  • autorima;
  • članovima;
  • pozajmicama;
  • datumima vraćanja.

Škola čuva podatke o:

  • učenicima;
  • nastavnicima;
  • predmetima;
  • ocenama;
  • izostancima;
  • odeljenjima.

Bolnica čuva podatke o:

  • pacijentima;
  • pregledima;
  • lekarima;
  • terapijama;
  • terminima.

8. Baze podataka su svuda oko nas

Kada:

  • podignemo novac sa bankomata;
  • kupimo nešto u prodavnici;
  • rezervišemo kartu;
  • pozajmimo knjigu iz biblioteke;
  • prijavimo se na neku internet stranicu;
  • pogledamo svoje ocene u elektronskom dnevniku;

negde u pozadini informacionog sistema najčešće se koriste podaci organizovani u bazama podataka.

Zato su baze podataka veoma važan deo savremenih informacionih sistema.

9. Baza podataka nije isto što i obična datoteka

Podatke možemo čuvati i u:

  • tekstualnoj datoteci;
  • Excel tabeli;
  • dokumentu.

Međutim, kada imamo veliku količinu podataka i potrebu da ih često pretražujemo, menjamo i povezujemo, potrebna nam je organizovanija struktura.

Baze podataka su upravo namenjene takvom radu.

10. Zapamtite:

PODATAK

Pojedinačna činjenica, vrednost ili zapis.

Primer:

17

INFORMACIJA

Podatak koji je stavljen u kontekst i ima određeno značenje.

Primer:

Marko ima 17 godina.

BAZA PODATAKA

Organizovana zbirka međusobno povezanih podataka.

Primer:

Baza učenika jedne škole.

  1. Šta je podatak?
  2. Navedi tri primera podataka.
  3. Šta je informacija?
  4. Koja je razlika između podatka i informacije?
  5. Šta je baza podataka?
  6. Zašto koristimo baze podataka?
  7. Navedi najmanje pet primera gde se koriste baze podataka.
  8. Koje podatke može sadržati školska baza podataka?
  9. Koje podatke može sadržati baza jedne biblioteke?
  10. Da li su podaci u bazi podataka organizovani ili nasumično zapisani?

Zamislite da treba napraviti bazu podataka za odeljenje II-2.

1. Koje podatke treba čuvati o učenicima?

2. Navedite najmanje 6 podataka.

3. Čemu bi ti podaci mogli da služe?

4. Navedite jedan primer informacije koja može nastati obradom tih podataka.

Podatak je vrednost ili činjenica.
Informacija je podatak koji ima značenje u određenom kontekstu.
Baza podataka je organizovana zbirka podataka.
Baze podataka omogućavaju da velike količine podataka čuvamo, pronalazimo, menjamo i obrađujemo.

Last modified: Saturday, 19 September 2026, 9:18 AM