VEŽBA: Realna situacija iz školske računarske učionice br.17
Uvod u zadatak
Potrebno je dokumentovati postojeću računarske mrežu učionice koju svakodnevno koriste učenici tokom nastave.
1. Skica postojeće računarske mreže
Potrebno je da se: nacrta skica računarske mreže u učionici, pravilno rasporede uređaji, povežu se linijama, označe računari, napišu legendu simbola.
Prilikom izrade skice učenici treba pažljivo da analiziraju: način povezivanja uređaja, ulogu mrežnih uređaja, organizaciju učionice i komunikaciju računara sa internetom.
1.1. IZRADA MREŽNE SKICE
Zadatak 1.1 - Na osnovu oprealnog stanja u računarskoj učionici treba da se nacrta skica računarske mreže u učionici. U učionici se nalaze: internet konekcija, jedan ruter, jedan svič, 15 računara za učenike i jedan za nastavnika.
- Potrebno je prikazati: da internet dolazi do rutera, da je ruter povezan sa svičem, da su svi računari povezani na svič.
- Računare označiti redom: R1, R2, R3 ... R15
- Na kraju skice dodati legendu:
- R – računar
- Ruter – mrežni ruter
- Svič – mrežni svič

1.2. ANALIZA SISTEMA
Zadatak 1 - Posmatrati skicu i odgovoriti na pitanja:
- Koji uređaj omogućava vezu sa internetom?
- Koji uređaj povezuje sve računare u mreži?
- Koliko računara je povezano na mrežu?
- Kako su računari povezani sa mrežom?
- Koji uređaj predstavlja centralnu tačku mreže?
2. ELEMENTI TEHNIČKE DOKUMENTACIJE
Zadatak 2 - Na osnovu prikazane mreže napisati koje bi elemente sadržala tehnička dokumentacija za ovu računarsku mrežu.
Popuniti tabelu:
| Element dokumentacije | Šta sadrži |
|---|---|
| Naslovna strana | .................................................................................................. |
| Tehnički opis | .................................................................................................. |
| Mrežna šema | .................................................................................................. |
| Specifikacija opreme | .................................................................................................. |
| Uputstvo za održavanje | .................................................................................................. |
Zadatak 3 - Napisati kratak tehnički opis postojeće računarske učionice i mreže.
Opis treba da sadrži: da se radi o stvarnoj školskoj računarskoj učionici, da računare koriste učenici tokom nastave, kao i: broj računara, način povezivanja, ulogu rutera, ulogu sviča, svrhu mreže.
Minimalno: 5 rečenica.
Zadatak 4 - Koristeći Word, Writer ili neki drugi program:
- Nacrtati mrežnu šemu.
- Dodati naslov dokumenta.
- Dodati legendu simbola.
- Dodati kratak tehnički opis mreže.
DODATNI ZADATAK ZA NAPREDNIJE UČENIKE
Zadatak 5 - Predlozi unapređenja mreže. Na primer: dodavanje Wi‑Fi mreže, ili dodavanje servera, ili zaštita mreže lozinkom, ili dodavanje mrežnog štampača.
Objasniti: šta bi bilo dodato, zašto je korisno, i kako bi uticalo na rad mreže.
PITANJA ZA DISKUSIJU
- Zašto je svič važan u mreži?
- Šta bi se dogodilo kada bi svič prestao da radi?
- Zašto je potrebna tehnička dokumentacija mreže?
- Kako dobra organizacija utiče na realizaciju projekta?
- Koje probleme može izazvati loše planiranje mreže?
Napomena: Skica sa table predstavlja pojednostavljen prikaz stvarne računarske učionice.
U tehničkoj dokumentaciji često se prvo izrađuju jednostavne skice koje kasnije postaju deo detaljne mrežne dokumentacije.