24/25 Programiranje 4

U glavnom programu kreirati jedan objekat kreirane klase i prikazati elemente iz njega.

Malo teži zadaci (za 4 - 5):

1. Kreiranje generičke klase: Kreirati generičku klasu Pair<T1, T2> koja može čuvati par vrednosti različitih tipova podataka i implementirati metodu za prikaz ovih vrednosti. Dodatno kreirati i metodu koja pronalazi da li postoji par u kojem se nalazi neka zadata vrednost i ispisuje poruku da li postoji ili ne.
   
2. Proširivanje primera sa nizovima: Kreirati metodu PrintArray koja treba da ispiše sve elemente niza redom, bez obzira na tip podataka u nizu. Zatim u glavnom programu kreirati nizove od po 5 elemenata (nizReči, nizSlova, nizBrojeva). Korisnik treba da unosi, pomoću tastature, elemente svakog od nizova. Primenom kreirane metode ispisati elemente samo jednog niza uz adekvatne oznake prilikom ispisa - izbor niza da je na korisniku.
   
3. Kreiranje i rad sa List<T>:
   • Kreirati listu koja skladišti nazive proizvoda. Dodajte proizvode tako što se od korisnika traži da unese proizvod, sve dok se ne unese oznaka za kraj unosa (hint: raditi kroz petlju).
     
   • Kreirati generičku metodu koja pronalazi određeni proizvod na osnovu unetog naziva. Ako proizvod postoji u listi ispisati poruku da proizvod postoji i njegov index, a ako ga nema u listi, onda ispisati odgovarajuću poruku.
   • Kreirati metodu koja treba da obriše proizvod iz liste na osnovu unetog indeksa elementa u listi. Ako takav element ne postoji, ispisati odgovarajuću poruku.
   • Kreirati metodu koja treba da obriše proizvod iz liste na osnovu unetog naziva proizvoda, gde se briše prvi element sa takvim nazivom. Ako nijedan takav element ne postoji, ispisati odgovarajuću poruku. Ako ima makar jedan, ispisati poruku na kojem je indeksu taj element bio pre brisanja.
     
4. Rad sa Dictionary<TKey, TValue>:
   • Kreirati rečnik koji povezuje imena sa godinama. Dodati nekoliko parova ključ-vrednost i prikazati sve parove. Kreirati metodu koja radi ažuriranje vrednosti za određeni ključ. Zatim kreirati generičku metodu koja briše par iz rečnika, tako što se kao parametar navodi i ključ i vrednost, pa ako ih ima u rečniku, onda ih izbrisati, a ako ih nema, ispisati odgovarajuću poruku. Alternativno, može se kreirati generička metoda za unos određenog broja novih parova u rečnik.
     
   • Kreirati rečnik stranih reči. Implementirati generičku metodu kojom se dodaju stranie reči i njihovo značenje na našem jeziku. Zatim implementirati i generičke metode za pronalaženje reči u rečniku, pa ako je ima, ispisati njeno značenje a ako je nema dati korisniku na izbor da li će da se doda nova reč u rečnik ili ne. Na kreju, ispisati sve reči i njihova značenja.
     
5. Korišćenje Stack<T>:
   • Implementirati jednostavan algoritam koji koristi stek za obrnut redosled niza reči i rečenica. Korisnik treba preko tastature da unosi reči i rečenice, sve dok se ne unese -1 kao oznaka za kraj unosa. Nakon toga ispisati sve što je unošeno, ali u obrnutom redosledu od unosa.
     
6. Implementacija Queue<T>:
   • Napraviti aplikaciju koja simulira red čekanja za servis, koristeći red za dodavanje i uklanjanje zadataka. Korisnik treba preko tastature da unosi reči i rečenice, sve dok se ne unese -1 kao oznaka za kraj unosa. Nakon toga ispisati sve što je unošeno, onim redom kojim je i uneto.
     
7. Kreiranje generičke izvedene klase: Kreirati klasu Triple<T1, T2, T3> koja nasleđuje klasu Pair<T1, T2> i dodaje još jednu vrednost tipa T3. U toj klasi kreirati i metodu za ispis zbira ta tri elementa ako je to moguće, a ako nije moguće sabrati elemente, ispisati odgovarajuću poruku (hint: try...catch...)
   
8. Nasleđivanje sa ograničenjima: Kreirati klasu koja nasleđuje generičku klasu Triple<T1, T2, T3> sa ograničenjem: generički tip mora biti tip koji implementira određeni interfejs da bi se mogli unositi samo brojevi). U toj klasi kreirati i metodu za ispis zbira i proizvoda ta tri elementa ako je to moguće, a ako nije moguće, ispisati odgovarajuću poruku.